Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 21/2020

Dyrektora ZSP w Rakowie z dnia 23.09.2020r.

 

 

REGULAMIN
KSZTAŁCENIA ZDALNEGO DLA KLAS IV – VIII
w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Rakowie

 

 

 Podstawa prawna:

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 1389, 1830 i 1859)
• Rozporządzenie Ministra edukacji Narodowej z dnia 23 października 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczanie, COVID-19

 

 § 1

POSTANOWIENIA OGÓLNE

 

1. W okresie wskazanym przez Ministra Edukacji Nauki i Edukacji Zespół Szkolno - Przedszkolny w Rakowie prowadzi kształcenie na odległość w klasach IV – VIII.
2. Kształcenie na odległość oznacza wykorzystanie w procesie edukacji dostępnych środków komunikacji elektronicznej w ZSP w Rakowie, a także możliwość skorzystania przez ucznia z materiałów wskazanych przez nauczyciela. Są nimi:

1. platforma Office 365 dla szkół;
2. dziennik elektroniczny;
3. zakładka dla ucznia na stronie internetowej szkoły;
4. służbowe e-maile nauczycieli i innych pracowników pedagogicznych szkoły.
5. materiały edukacyjne na sprawdzonych portalach edukacyjnych i stronach internetowych,
6. podręczniki, ćwiczenia, karty pracy, które uczeń już posiada,
7. materiały dostępne na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej okręgowych komisji egzaminacyjnych,
8. inne sposoby i materiały dostosowane do specyfiki przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć wskazane przez dyrektora szkoły w porozumieniu z nauczycielami.

 

§ 2

PROWADZENIE ZAJĘĆ

 

1. Nauczanie zdalne jest obowiązkowe. Obecność Ucznia odbywa się na podstawie

udziału w lekcji online na platformie Teams. Po rozpoczęciu zajęć online nauczyciel sprawdza obecność w dzienniku elektronicznym. Obecność uczniów podczas lekcji online, pobieranie materiałów i odsyłanie prac domowych, a także praca i odpowiedzi ustne podczas lekcji on-line są podstawą do klasyfikowania i wystawienia ocen.

2. Podczas realizowania nauczania zdalnego ważne jest zachowanie bezpieczeństwa

wszystkich stron (uczniów, nauczycieli i rodziców), nie tylko fizycznego (związanego ze stanem zagrożenia epidemicznego), czy też psychicznego (trzymanie się ustalonych zasad, atmosfera zajęć, kulturalne słownictwo i odpowiedni ubiór podczas lekcji on-line itp.), ale także ważne jest zachowanie cyberbezpieczeństwa (związanego z zachowaniem zasad bezpiecznego korzystania z komputerów, Internetu i innych urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną).

3. Uczniowie uczą się w domach pod kierunkiem nauczycieli w czasie lekcji online na platformie Teams, ale również przez wiadomości/ogłoszenia, zadania domowe w dzienniku elektronicznym, poprzez wiadomości e-mail, korzystając z podręczników, ćwiczeń, kart pracy, płyt, materiałów dostępnych na wskazanych platformach edukacyjnych i portalach internetowych

4. Uczniowie logują się na lekcje online i odsyłają nauczycielowi wyznaczone zadania w terminie określonym przez nauczyciela.

5. Uczniowie pracują i realizują tematy oraz zadania na bieżąco, zgodnie z planem lekcji zamieszczonym w dzienniku i na stronie internetowej szkoły.

6. Lekcje trwają około 30 minut (decyzja nauczyciela prowadzącego zajęcia).

7.Nauczyciel ocenia pracę uczniów podczas lekcji online i pracy własnej zgodnie z Przedmiotowymi Zasdami Oceniania. Oceny uczniów umieszcza w dzienniku

elektronicznym.

8.Ocenianie i klasyfikowanie w zależności od rozwoju sytuacji będzie uzupełniane i

dostosowywane.

 

§ 3

ZADANIA PODCZAS ZDALNEGO NAUCZANIA

 

I. Wychowawca klasy

• Koordynuje nauczanie zdalne w klasie.
• Reaguje na bieżące potrzeby i problemy związane z kształceniem zdalnym, które zgłaszają jego uczniowie lub rodzice.
• Wskazuje sposób kontaktu ze swoimi wychowankami i warunki w jakich uczniowie i rodzice mogą korzystać ze zdalnych konsultacji z wychowawcą
• W ramach zajęć z wychowawcą zapoznaje się z problemami z jakimi borykają się uczniowie, wspiera ich, pomaga w rozwiązywaniu problemów, otacza swoich wychowanków opieką i zainteresowaniem, motywuje do pracy, w razie potrzeby kieruje uczniów do pedagoga szkolnego pracującego on-line.​​​​​​
• Koordynuje pomoc psychologiczno-pedagogiczną w swojej klasie.

 

II. Nauczyciele

• Podstawowy kontakt Nauczyciel – Uczeń – Rodzic odbywa się poprzez e-dziennik Vulcan, na którym pojawiają się bieżące komunikaty oraz wszelkie zmiany ustalonych form pracy zdalnej. Nauczyciele są dostępni dla uczniów i rodziców w godzinach swojej pracy.
• Nauczyciel korzysta z ustalonych źródeł komunikacji.
• Nauczyciel udostępnia materiały w dni robocze od poniedziałku do piątku, w godzinach pracy, zgodnie z planem zajęć umieszczonym w dzienniku elektronicznym i na stronie internetowej szkoły.
• Nauczyciel frekwencję ucznia sprawdza na podstawie obecności podczas lekcji online. Podstawą do klasyfikowania i wystawienia ocen są odpowiedzi ustne podczas lekcji online, sprawdziany, kartkówki, odsyłanie prac domowych oraz inne materiały wyznaczone przez nauczyciela.
• Praca online odbywa się według obowiązującego planu lekcji.
• Ocenianie pracy i aktywności uczniów odbywa się w formie ocen w dziennikuelektronicznym.
• Nauczyciel określa termin i sposób odesłania pracy domowej przezucznia. Odesłanie pracy domowej przez ucznia w określonym terminie jestobowiązkowe. W przypadku powtarzającego się nieprzesyłania prac domowych przez ucznia, nauczyciel informuje o tym fakcie rodzica ucznia poprzez dziennik elektroniczny.
• Organizacja nauczania zdalnego nie powinna naruszać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.
• Planując zajęcia lekcyjne nauczyciel musi pamiętać o dostosowaniu zadań dla uczniów.

 

III. Pedagog szkolny

•  W czasie trwania epidemii udziela wsparcia pedagogiczno-psychologicznego dlauczniów i rodziców.
• Pedagog szkolny jest dostępny dla uczniów i rodziców w godzinach swojej pracy poprzez dziennik elektroniczny, telefonicznie oraz przez służbową pocztę elektroniczną w Office.
•  Na stronie internetowej szkoły pedagog szkolny na bieżąco zamieszcza porady dla uczniów i rodziców.
•  Organizuje konsultacje w godzinach swojej pracy, w formie dogodnej dla uczniówi rodziców.
• Świadczy zdalną pomoc psychologiczno-pedagogiczną w trakcie trwania sytuacji kryzysowej.
• Wspomaga nauczycieli w diagnozowaniu możliwości psychofizycznych uczniów w kontekście nauczania zdalnego.

 

IV. Uczniowie

1.Zasady ogólne

• Zabronione jest używanie przez ucznia podczas zajęć online pseudonimów lub Nicków, które uniemożliwiają nauczycielowi rozpoznanie ucznia.
• Podczas dołączania do zajęć uczeń powinien być widoczny i słyszalny w celu prawidłowej identyfikacji użytkownika. Jeżeli urządzenie, z którego korzysta uczeń, nie jest wyposażone w kamerę, rodzic powinien poinformować o tym fakcie nauczyciela prowadzącego zajęcia i zapewnić odpowiednie warunki (sprzęt, miejsce do pracy).
• W zajęciach online nie mogą brać udziału rodzice ucznia, ani osoby postronne – z wyłączeniem sytuacji wymagających pomocy w obsłudze technicznej danego połączenia.
• W sytuacji uzasadnionego podejrzenia, iż link do zajęć został udostępniony osobie postronnej, nauczyciel oraz uczestnicy spotkania mają obowiązek zerwać połączenie, a prowadzący zajęcia informuje o sytuacji dyrektora szkoły.
• Niedozwolone jest nagrywanie przebiegu zajęć, fotografowanie, wykonywanie tzw. print screenow (zdjęć ekranu), a także rozpowszechnianie, upublicznianie w Internecie lub w inny sposób przebiegu zajęć i materiałów z lekcji. W przypadku powzięcia przez szkołę informacji o rozpowszechnianiu nagrania nauczycielowi przysługuje szereg środków prawnych mających na celu ochronę jego wizerunku łącznie z drogą postępowania sądowego. Wobec ucznia, który rozpowszechni nagranie zostaną podjęte odpowiednie konsekwencje.
• W razie wystąpienia problemów technicznych z dołączeniem do zajęć online uczeń powinien skontaktować się̨ bezpośrednio z nauczycielem (poprzez e-mail lub wiadomość w dzienniku elektronicznym).

 

2. Zasady szczegółowe

• Uczeń samodzielnie (przez e-dziennik, platformę Teams, e-mail) lub z pomocą rodziców nawiązuje kontakt z wychowawcą i nauczycielami.
• Podstawowy kontakt Nauczyciel – Uczeń – Rodzic odbywa się poprzez e-dziennik (Vulcan), na którym pojawiają się bieżące komunikaty oraz wszelkie zmiany ustalonych form pracy zdalnej. Informacje od Dyrektora szkoły zamieszczane są na stronie internetowej szkoły lub poprzez e-dziennik.
• Uczeń zobowiązany jest do codziennego uczestniczenia w zajęciach online na platformie Teams oraz odbierania informacji przekazywanych w dzienniku elektronicznym.
• Nieodebranie przez ucznia materiałów od nauczyciela w dniu prowadzenia zajęć oznacza nieobecność ucznia na zajęciach, co zostaje odnotowane przez nauczyciela w dzienniku.
• Uczniowie, którzy przebywają na kwarantannie dłużej niż dwa tygodnie (nie mają zwolnienia lekarskiego lub zwolnienia od rodzica z lekcji) uczestniczą w lekcjach online.
• W przypadku nieobecności uczeń nadrabia zaległy materiał.
• Uczeń pracuje na udostępnionych materiałach zgodnie z tygodniowym planem zajęć, w czasie rzeczywistym (czyli w tym czasie, w którym ma lekcje w planie).
• Zajęcia na danym kanale w Teams rozpoczyna i kończy nauczyciel.
• Uczeń ma obowiązek systematycznej pracy w ramach zdalnego nauczania przy zachowaniu bezpieczeństwa i higieny pracy przy komputerze.
• Uczeń ma obowiązek przestrzegać zasad bezpiecznego korzystania z komputera i Internetu.
• Należy pamiętać o netykiecie i kulturze w komunikacji z nauczycielami.
• Odesłanie pracy domowej przez ucznia w określonym terminie jest obowiązkowe. W trakcie lekcji mikrofon ucznia jest wyłączony. Dzięki temu wszyscy uczniowie dobrze słyszą nauczyciela. Uczeń włącza mikrofon podczas odpowiedzi oraz kiedy chce zabrać głos w czasie lekcji.
• Do zajęć online uczeń przygotowuje zeszyt/podręcznik/zeszyt ćwiczeń lub inne materiały, które będą potrzebne.
• Uczeń dba o wizerunek udostępnianej przez niego przestrzeni w czasie zajęć.
• Uczeń dba o odpowiedni strój oraz kulturę osobistą podczas lekcji online.
• Uczeń nie zakłóca zajęć i odpowiedzi innych uczestników lekcji online.
• W czasie lekcji online uczniowie mają zakaz wyciszania mikrofonów innych uczniów i nauczyciela oraz usuwania uczestników w trakcie lekcji.
• Uczniowie pamiętają o kulturalnym wypowiadaniu się podczas lekcji online.
•  
• Uczniu!

PRZED LEKCJĄ:

• Zadbaj o to, aby - w miarę możliwości - znaleźć w domu miejsce, w którym będziesz mieć odpowiednie warunki do nauki (cisza, brak rozpraszających bodźców).
• Powiadom domowników o czasie rozpoczęcia i zakończenia lekcji. Poproś, by nie

• przeszkadzali Ci podczas jej trwania.

• Jeżeli posiadasz słuchawki (np. do telefonu), podłącz je do urządzenia, z którego będziesz

• korzystać podczas zajęć.

• Wycisz telefon lub wyłącz przychodzące powiadomienia.
• Przygotuj potrzebne do lekcji materiały – na przykład: książki, zeszyty, zeszyty ćwiczeń,

• przybory do pisania, przygotowane prace, materiały wskazane przez nauczyciela.

PODCZAS ZAJĘĆ:

• Słuchaj wypowiedzi, wskazówek i instrukcji nauczyciela.
• Wykonuj polecenia nauczyciela.
• Zajmuj się wyłącznie czynnościami związanymi z przebiegiem lekcji.
• Wyłącz komunikatory, aplikacje i strony internetowe, które nie są związane z przebiegiem zajęć.
• Korzystaj z dostępnej podczas lekcji funkcji przesyłania wiadomości tekstowych (tzw. czat) tylko w celu komunikacji z nauczycielem lub grupą w sprawach związanych wyłącznie z przebiegiem lekcji.
• Słuchaj wypowiedzi innych uczestników zajęć – zgłoś chęć wypowiedzi i czekaj na udzielenie Ci głosu przez nauczyciela.
• Pozostań na swoim miejscu i zachowaj ciszę.
• Odnoś się do innych z szacunkiem – używaj kulturalnego języka, przestrzegaj norm kulturalnej komunikacji.
• Zgłaszaj nauczycielowi ewentualne problemy techniczne oraz trudności ze zrozumieniem omawianego materiału.

 

V. Rodzice

• Rodzice/opiekunowie prawni mobilizują uczniów do samodzielnej pracy.
• Problemy techniczne związane z połączeniem internetowym lub brakiem odpowiedniego sprzętu rodzic zgłasza wcześniej wychowawcy klasy.
• Obowiązkiem rodzica jest zapewnienie odpowiednich warunków oraz dostępu dosprzętu i łącza internetowego.
• Rodzice powinni zapoznać się z zasadami trybu pracy szkoły w okresie czasowegoograniczenia jej funkcjonowania i z zasadami organizacji nauczania zdalnego.
• Rodzice mają obowiązek być w kontakcie z wychowawcą i nauczycielami. Korzystaćregularnie z dziennika elektronicznego, sprawdzać stronę internetową szkoły, zapoznawać się na bieżąco z zamieszczonymi informacjami.
• Rodzice w miarę możliwości wspierają (ale nie wyręczają) dzieci w wykonywaniu zadanych prac.
• W przypadku nieobecności ucznia na lekcjach online rodzic jest zobowiązany usprawiedliwić nieobecność ucznia. Natomiast uczeń jest zobowiązany do uzupełnienia materiału lub zaliczenia treści w sposób ustalony z nauczycielem.

 

 

 

Regulamin obowiązuje od 26.10.2020r.