W ostatnim czasie uczniowie klasy IV realizowali na lekcji języka polskiego zadanie projektowe podsumowujące znajomość dwóch omawianych lektur: ,,Akademia pana Kleksa” J. Brzechwy oraz ,,Mikołajek” R. Goscinny’ego. Celem projektu było nie tylko utrwalenie treści utworów, ale także rozwijanie kreatywności oraz kształtowanie umiejętności prezentowania własnych pomysłów.
W klasie zrobiło się kolorowo, twórczo i bardzo literacko. Uczniowie przygotowali przestrzenne makiety przedstawiające wybrane sceny i miejsca z lektur, min. pojawiły się szkolne przygody Mikołajka i jego kolegów, ogród i sale niezwykłej Akademii pana Kleksa, a także postaci, które zostały wykonane z papieru, plasteliny i materiałów recyklingowych.
Podczas prezentacji uczniowie dzielili się kulisami pracy nad projektem, przedstawiali ciekawostki, wyjaśniali, które elementy sprawiły im najwięcej trudności, opowiadali, kogo udało im się zaangażować do pomocy. Wszystkie projekty wyróżniały się starannością i niezwykłą pomysłowością.
Klasową wystawę makiet z dużym zainteresowaniem oglądali uczniowie klas starszych i wyrażali słowa uznania.